Under den fina Kristihimmel-helgen passade jag på att njuta i solen och samtidigt lyssna på avsnitt #5 av Hjärnpodden av Kristina Bähr. I avsnittet intervjuades Anna Tebelius-Bodin om lärande och hur du kan lära dig mer på kortare tid utifrån kunskap om hur hjärnan fungerar. I intervjun sa Anna Tebelius-Bodin något som jag fastnade för:…Fortsätt läsa Mer Turn and Talk i skolan!
Kategori: Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt
Lärarstudenternas rop: Men hur gör man då?
Igår träffade jag för andra gången den här terminen blivande lärare vid Göteborgs universitet då jag höll en föreläsning om elevhälsa där begreppen samverkan och inkludering hade en betydande roll. Jag är full av beundran över den vetgirighet och nyfikenhet som jag möter när jag träffar lärarstudenter. Studenterna blir badade i ett relationellt perspektiv och har…Fortsätt läsa Lärarstudenternas rop: Men hur gör man då?
Nyanlända elever i mitt klassrum
Eftersom jag precis som Hülya Basaran arbetar med nyanlända elever var det en självklarhet för mig att läsa hennes nyutkomna bok Nyanlända elever i mitt klassrum. Bokens röda tråd är hur digitala resurser och språkutvecklande arbetssätt används för att möta behoven hos flerspråkiga och nyanlända elever. I boken beskriver Hülya Basaran att hennes utveckling som…Fortsätt läsa Nyanlända elever i mitt klassrum
Effective Inclusive Schools – del 4
Det här blogginlägget är det sista i raden av fyra som utifrån boken Effective Inclusive Schools av bl a Thomas Hehir, lyfter framgångsfaktorer för att lyckas med inkludering. I det här inlägget skriver jag om Universal Design for Learning. Om du har missat tidigare inlägg finns de här: del 1, del 2 och del 3. Jag…Fortsätt läsa Effective Inclusive Schools – del 4
Den som väntar på något gott…
Nykomling i bloggvärlden! Snart kommer det ett inlägg… på en blogg nära dig.